Последний звонок в нашей школе

Ученики кончают школу и готовятся к „Последнему звонку„.
Кто самый торжественный празнпра в их жизни Каждая школа проводит кто-то день поль-своему.Этот праздник радует учеников и преподаватели телец.Одни празднуют этот праздник в школе, другие выезжают за город.На этом празднике ученики празднуют и вспоминают год,проведённые в школе.Я видела  такие праздники,но я бы предложила проводить весело,петь и не забивать прошлое.Теперь каждый из учеников должен войти в новую жизнь.Кому придётся работать и учиться,а кому-просто учиться.На етом празднике ученики должны быть одеты очень скромно.Ученики должны быть похожи на учеников.Ничего лишнего не должны себе позволить .Присутствовать и видеть прощальный праздник на сцене очень трогательно.Но ученикам нельзя забывать школу и своих учителей.

Мой любимый уголок в моей школе.Где я люблю проводить время и почему

В каждой школе есть много уголков.Одны любят проводить время после уроков.Кто-то любит гулять во дворе после уроков.Для меня самое любимое место-школьная библиотека.
Сдесь можно найти уголок и читать любимие книги об истории Армении.
Знание истории любой странный помогают узнать о борьбе любого народа за свою независимость, узнать о сосдании письменности,литературы.
  Знание обогащает человека.Без знаний нельзя найти место в жизни.

Расскаать о школьной екскурсии

Я-ученица девятого класса.Я хотела бы рассказать о школьной жизни.Мы изучаем много предметов.Я получаю хорошие знания по этим предметам.Изучение предметов-главное в жизни ученика,чтобы понять многое в жизни.
Помимо уроков мы часто  ходим на экскурсии.Надо ииеть представление о городе,о музеях,выставках,не только в городе,но и за городом.
Екскурсии помогают нам знакомсться
 с местностью,с храмами,церквями с природой и с людьми.
Такие екскурсии помогают нам приобрести знания по истории,ггеографирафии.Человек должен знать не только историю своей страны,но об истории других стран.

Действительные причастия настоящего времени

1.строить-строится
2.лечащие
3.рацветающие
4.тающие
5.сверкающие
6.усиливающийся
7.приближающийся
8.относивщихся
9.создающая
10.скачущей
11.плачущего
12.бегающих,ваших.катающихся
13.учивщая

Замените причастие на активную конструкцию со, словов „которы„

1.Люти, которые живут в центре.

2.Студенты,которые не прошли тестирование.

3.Люти,которые живут  в центре.

4.Студенты которые,не пришли тестирование.

5.Люти которые получили диплом,изучают наши темы.

6.Примеры,которые приведены нами.

7.Факты,которые  проанализировано нами.

8.Проект, который создан О.Монферраном.

9.Игрушки,которые сделани из бумаги.

10.Профессор,кото который тчитает нам лекции.

Читать текст написать правильные причастия

1.Петербург, построенный в начале 18 века-один из самых красивых городов России.

2.Наши меценаты организовавшие экскурсию,были очень внимательны.

3.В школе изучат три главных законов механики,открывшие Иссааком Ньютон ом.

4.Для Анны Карениной её жизнь становится невыносимой.

5.Все преподаватели  работающие в нашем Университете  знают русский язык.

Стрательные причастия прошедшего времени

Написать-написанный
Рассказать-рассказанный
Показать-показанный
Прочитать-прочитпнный
Продать-проданный
Послать-поссланный
Дать-данный
Построить-построенный
Получать-полученный

Страдательные причастия настоящего времени

Проводить-проводимый
Анализиравать-анализироваемый
Выдвигать-выдвигаем
Исследовать-исследоваемый
Подтверждать-подтвеждаемый

Действительно е причастие прошедшего времени

Начинать-начинавший
Заканчивать-Заканчивавший
Закончить-закончивший
Останавливатсья-Останавливавший
Изучать-изучавший
Изучить-изучивший
Получать-получавший
Получить-получивший
Провести-проведший
Проводить-проводивший

Образовать действительные причастия настоящего времени

Читать-читающий
Бежать-бегающий
Смешить-смешащий
Сидеть-Сидящий
Работать-работающий

Изучать, услышать,придти,поднакомиться, окончить

1.Услышав по телефону о вашем приезде я постешил к вам.
2.Изучив оронетику,мы начали изучать грамматику.
3.Придя домой,лёг спать.
4.Окончив обед,мы  закурили.
5.Мы были очень довольны познакомвишись друг с другом.

Переходить, ложиться, любоваться, слушать, гулять, подниматься

1.Гулял в поле, девушка собирала цветы.
2.Поднимаясь на гору,мы смотрели на уходящие машины.
3.Слушая рассказ мы много смеялись.
4.Поет стоял на берегу моря,любулсь его болнами.
5.Переходя улицу в большом городе,я внимательно смотрел по сторонам.
6.Ложась,я думаю,что буду делать завтра.

1.Опоздав на поезду,мы поехали на машине.
2.Пеняв свою ошибку,мы извинились.
3.Проболев целый месяц я остался от занятий.
4.Хорошо отдохнуль летом,я ждал начала учебного года.
5.Встретившись  с товарищем,мы вспомнили наш поход.
6.Потеряль адрес,я не знал к кому обратиться.
7.Забыв  ключи,я не смог войти в дом.
8.Прочитавь рассказ,я пересказал своему другу.
9.Не заметив меня,они  свернули за угол.
10.Поднявшись на гору  мы увидели изулштельную панораму.
11.Устов от работать все решили отдохнуть.